Vận dụng mô hình dạy học kết hợp trong đào tạo sinh viên Sư phạm Toán ở các trường đại học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118549

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Võ, Xuân Mai	-
dc.contributor.author	Trần, Thụy Hoàng Yến	-
dc.date.accessioned	2025-07-10T01:52:23Z	-
dc.date.available	2025-07-10T01:52:23Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118549	-
dc.description.abstract	Bài viết trình bày việc vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning) trong đào tạo sinh viên (SV) sư phạm Toán ở các trường đại học. Từ đó vận dụng quy trình đã đề xuất vào thiết kế mô hình dạy học kết hợp (DHKH) trong dạy học học phần Đại số sơ cấp ở các trường đại học.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 20 .- Tr.19-24	-
dc.subject	Sinh viên	vi_VN
dc.subject	Sư phạm Toán	vi_VN
dc.subject	Trường Đại học	vi_VN
dc.subject	Mô hình dạy học kết hợp	vi_VN
dc.title	Vận dụng mô hình dạy học kết hợp trong đào tạo sinh viên Sư phạm Toán ở các trường đại học	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		541.69 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.134

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE