Đề xuất nội dung đào tạo ngắn hạn cho giáo viên giảng dạy STEM bậc Giáo dục phổ thông ở Việt Nam

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118551

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thanh Vương	-
dc.contributor.author	Bùi, Thị Hồng Hạnh	-
dc.date.accessioned	2025-07-10T02:00:23Z	-
dc.date.available	2025-07-10T02:00:23Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118551	-
dc.description.abstract	Bài viết đề xuất các nội dung cốt lõi trong chương trình đào tạo ngắn hạn gồm: hiểu biết về giáo dục STEM, thiết kế bài học tích hợp, phương pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm và đánh giá năng lực học sinh. Chương trình nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, sư phạm và đổi mới phương pháp dạy học cho giáo viên.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 20 .- Tr.36-41	-
dc.subject	Giáo dục phổ thông	vi_VN
dc.subject	Đào tạo ngắn hạn	vi_VN
dc.subject	Giáo dục STEM	vi_VN
dc.subject	Việt Nam	vi_VN
dc.title	Đề xuất nội dung đào tạo ngắn hạn cho giáo viên giảng dạy STEM bậc Giáo dục phổ thông ở Việt Nam	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		318.93 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.141

LRC Digital repo