Năng lực dạy học thí nghiệm của sinh viên sư phạm: Nghiên cứu thực trạng tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Abstract

Bài nghiên cứu khảo sát năng lực tổ chức, vận dụng và phân tích kết quả thí nghiệm của sinh viên sư phạm. Kết quả cho thấy sinh viên có kiến thức cơ bản vững vàng nhưng còn hạn chế kỹ năng thực hành, thiết kế thí nghiệm và phân tích dữ liệu. Cần tăng cường rèn luyện qua thực tế và hướng dẫn chuyên sâu.