Ảnh hưởng của nguồn lực tâm lý đến cảm nhận stress -nghiên cứu trên mẫu giảng viên các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Abstract

Nghiên cứu này được triển khai nhằm tìm hiểu về vai trò của nguồn lực tâm lý (PsyCap) đối với cảm nhận stress nói chung và khi bị kiểm soát bởi cảm nhận hỗ trợ tổ chức (POS) nói riêng ở giảng viên đại học. Nghiên cứu sử dụng bảng hỏi PCQ-12 (Luthans và cộng sự, 2007), POS-s (Eisenberger và cộng sự, 2002) và PSS-10 (Cohen và Williamson, 1988). Kết quả khảo sát trên 224 giảng viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh cho thấy nguồn lực tâm lý có vai trò làm giảm cảm nhận stress của giảng viên đại học. Kết quả này được phát hiện không chỉ trong trường hợp nó là biến độc lập duy nhất mà cả trong trường hợp được kiểm soát bởi cảm nhận về sự hỗ trợ của tổ chức.