Đánh giá và đề xuất biện pháp nâng cao năng lực thích ứng với công tác giảng dạy của giáo viên tiểu học tại Việt Nam trong bối cảnh đại dịch Covid-19

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118602

Title:	Đánh giá và đề xuất biện pháp nâng cao năng lực thích ứng với công tác giảng dạy của giáo viên tiểu học tại Việt Nam trong bối cảnh đại dịch Covid-19
Authors:	Nguyễn, Thành Công Âu, Quang Hiếu Nguyễn, Đức Minh
Keywords:	Thích ứng Giảng dạy Covid-19 Giáo viên tiểu học
Issue Date:	2022
Series/Report no.:	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 21 .- Tr.26-31
Abstract:	Bài viết đánh giá thực trạng năng lực thích ứng với dạy học trực tuyến và thay đổi phương pháp giảng dạy của giáo viên tiểu học. Trên cơ sở đó, đề xuất biện pháp bồi dưỡng chuyên môn, hỗ trợ công nghệ và xây dựng môi trường sư phạm linh hoạt, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong bối cảnh khủng hoảng.
URI:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118602
ISSN:	2354-0753
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		350.1 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.141

LRC Digital repo