Ứng dụng “Game Accounting” trong giảng dạy học phần Nguyên lý kế toán tại Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh - Phân hiệu Vĩnh Long

Abstract

Bài viết giới thiệu việc ứng dụng “Game Accounting” nhằm tạo môi trường học tập tích cực, giúp sinh viên hiểu bản chất kế toán qua trải nghiệm thực tiễn. Kết quả cho thấy trò chơi tăng hứng thú, khả năng ghi nhớ và vận dụng kiến thức. Giải pháp góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy kế toán cơ sở.