Các nhân tố ảnh hưởng đến thái độ học tập môn Lịch sử và Địa lí của học sinh tiểu học

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118608

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Hồng Chuyên	-
dc.contributor.author	Hoàng, Thị Mỹ Hạnh	-
dc.date.accessioned	2025-07-10T06:46:42Z	-
dc.date.available	2025-07-10T06:46:42Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118608	-
dc.description.abstract	Bài viết phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến thái độ học tập môn Lịch sử và Địa lí của học sinh tiểu học, gồm: phương pháp giảng dạy, năng lực giáo viên, nội dung sách giáo khoa, môi trường học tập và yếu tố cá nhân của học sinh. Nghiên cứu cho thấy việc đổi mới phương pháp, tăng tính trực quan và liên hệ thực tiễn giúp nâng cao hứng thú và thái độ tích cực với môn học.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 24 .- Tr.8-12	-
dc.subject	Thái độ học tập	vi_VN
dc.subject	Lịch sử và Địa lí	vi_VN
dc.subject	Học sinh tiểu học	vi_VN
dc.title	Các nhân tố ảnh hưởng đến thái độ học tập môn Lịch sử và Địa lí của học sinh tiểu học	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		315.03 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.141

LRC Digital repo