Dạy học giải một số bài toán gắn với thực tiễn nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 9

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118609

Nhan đề:	Dạy học giải một số bài toán gắn với thực tiễn nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 9
Tác giả:	Nguyễn, Ngọc Giang Nguyễn, Thị Thủy Phạm, Thị Thu Nga Hà, Như Mai
Từ khoá:	Toán thực tiễn Giao tiếp toán học Học sinh lớp 9
Năm xuất bản:	2022
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 24 .- Tr.13-18
Tóm tắt:	Bài viết đề xuất dạy học giải các bài toán gắn với thực tiễn đời sống như tính toán chi phí, thiết kế, đo đạc... nhằm giúp học sinh lớp 9 phát triển năng lực giao tiếp toán học. Thông qua việc trình bày lời giải, trao đổi nhóm và diễn đạt ý tưởng bằng ngôn ngữ toán học, học sinh rèn luyện kỹ năng trình bày, lắng nghe và thuyết phục người khác.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118609
ISSN:	2354-0753
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		371.82 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.9

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE