Sử dụng video để phát triển và đánh giá năng lực ghi chú Toán học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118610

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lê, Thị Bạch Liên	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Quang Hòe	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Kế Tam	-
dc.date.accessioned	2025-07-10T06:48:54Z	-
dc.date.available	2025-07-10T06:48:54Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118610	-
dc.description.abstract	Bài viết đề xuất sử dụng video bài giảng và tình huống dạy học làm công cụ phát triển và đánh giá năng lực ghi chú Toán học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học. Thông qua việc quan sát, phân tích nội dung và ghi lại các ý chính, sinh viên rèn kỹ năng lựa chọn thông tin, tổ chức kiến thức và trình bày logic – những năng lực cần thiết cho nghề giáo viên tiểu học.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 24 .- Tr.19-24	-
dc.subject	Video bài giảng	vi_VN
dc.subject	Ghi chú Toán học	vi_VN
dc.subject	Giáo dục tiểu học	vi_VN
dc.title	Sử dụng video để phát triển và đánh giá năng lực ghi chú Toán học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		582.95 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.145

LRC Digital repo