Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118614

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Văn Chiến	-
dc.date.accessioned	2025-07-10T06:55:10Z	-
dc.date.available	2025-07-10T06:55:10Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118614	-
dc.description.abstract	Nghiên cứu đánh giá thực trạng tổ chức và quản lý hoạt động trải nghiệm tại các trường tiểu học Quận 7 (Thành phố Hồ Chí Minh). Kết quả cho thấy các trường đều tổ chức hoạt động phong phú, nhưng còn thiếu sự chuẩn hóa về kế hoạch, tài liệu hướng dẫn và đào tạo giáo viên. Vì vậy, cần xây dựng hướng dẫn chi tiết, nâng cao năng lực tổ chức và giám sát hiệu quả để đảm bảo mục tiêu giáo dục trải nghiệm.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 24 .- Tr.42-47	-
dc.subject	Trải nghiệm học tập	vi_VN
dc.subject	Quản lý hoạt động	vi_VN
dc.subject	Tiểu học	vi_VN
dc.subject	Quận 7	vi_VN
dc.subject	Thành phố Hồ Chí Minh	vi_VN
dc.title	Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		335.3 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.145

LRC Digital repo