Xây dựng quy trình giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ 5–6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm ở trường mầm non

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118633

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lê, Thị Thanh Huệ	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Thanh Huyền	-
dc.date.accessioned	2025-07-10T08:11:03Z	-
dc.date.available	2025-07-10T08:11:03Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118633	-
dc.description.abstract	Bài viết trình bày quy trình gồm 4 bước: khơi gợi trải nghiệm, thực hành tình huống, phân tích rút kinh nghiệm và vận dụng, nhằm giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ 5–6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm. Quy trình giúp trẻ nhận biết tình huống nguy hiểm, rèn phản xạ phù hợp và hình thành thói quen ứng xử an toàn.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 22 .- Tr.26-31	-
dc.subject	Tự bảo vệ	vi_VN
dc.subject	Trẻ mầm non	vi_VN
dc.subject	Tiếp cận trải nghiệm	vi_VN
dc.title	Xây dựng quy trình giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ 5–6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm ở trường mầm non	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		268.48 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.145

LRC Digital repo