Vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học Vật lí theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học phổ thông tại Thừa Thiên Huế

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118647

Title:	Vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học Vật lí theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học phổ thông tại Thừa Thiên Huế
Authors:	Quách, Nguyễn Bảo Nguyên Lê, Thanh Huy Nguyễn, Hoàng Anh Huỳnh, Thị Lành
Keywords:	Giáo dục STEM Giải quyết vấn đề Trung học Phổ thông Thừa Thiên Huế
Issue Date:	2022
Series/Report no.:	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 23 .- Tr.18-24
Abstract:	Bài viết nghiên cứu việc áp dụng giáo dục STEM vào dạy học Vật lí tại THPT Thừa Thiên Huế, thông qua các dự án thực hành gắn kết kiến thức, kỹ thuật và ứng dụng thực tiễn. Kết quả cho thấy mô hình giúp học sinh nâng cao năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo, làm việc nhóm và tự học, đồng thời nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập.
URI:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118647
ISSN:	2354-0753
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		365.44 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.143

LRC Digital repo