Vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học Vật lí theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học phổ thông tại Thừa Thiên Huế

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118647

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Quách, Nguyễn Bảo Nguyên	-
dc.contributor.author	Lê, Thanh Huy	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Hoàng Anh	-
dc.contributor.author	Huỳnh, Thị Lành	-
dc.date.accessioned	2025-07-10T08:24:32Z	-
dc.date.available	2025-07-10T08:24:32Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118647	-
dc.description.abstract	Bài viết nghiên cứu việc áp dụng giáo dục STEM vào dạy học Vật lí tại THPT Thừa Thiên Huế, thông qua các dự án thực hành gắn kết kiến thức, kỹ thuật và ứng dụng thực tiễn. Kết quả cho thấy mô hình giúp học sinh nâng cao năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo, làm việc nhóm và tự học, đồng thời nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 23 .- Tr.18-24	-
dc.subject	Giáo dục STEM	vi_VN
dc.subject	Giải quyết vấn đề	vi_VN
dc.subject	Trung học Phổ thông Thừa Thiên Huế	vi_VN
dc.title	Vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học Vật lí theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học phổ thông tại Thừa Thiên Huế	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		365.44 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.143

LRC Digital repo