Sử dụng công cụ diễn giải trực tuyến nhằm cải thiện kỹ năng viết luận cho sinh viên Khoa Quốc tế, Trường Đại học Giao thông Vận tải

Abstract

Bài viết trình bày việc ứng dụng công cụ diễn giải trực tuyến (như paraphrasing tools) trong giảng dạy kỹ năng viết luận học thuật cho sinh viên Khoa Quốc tế. Qua thực nghiệm, kết quả cho thấy công cụ này giúp sinh viên cải thiện khả năng diễn đạt, tránh đạo văn, mở rộng vốn từ và nâng cao chất lượng bài viết.