Xây dựng ngữ liệu đa phương thức rèn kỹ năng đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 4

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118657

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Xuân Yến	-
dc.contributor.author	Trần, Thị Thanh Tuyền	-
dc.date.accessioned	2025-07-10T08:43:36Z	-
dc.date.available	2025-07-10T08:43:36Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118657	-
dc.description.abstract	Bài viết đề xuất xây dựng hệ thống ngữ liệu đa phương thức (kết hợp văn bản, hình ảnh, sơ đồ, biểu bảng…) nhằm rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 4. Việc sử dụng ngữ liệu phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi giúp học sinh tiếp nhận nội dung hiệu quả, phát triển tư duy phân tích, tổng hợp và vận dụng thông tin trong học tập và đời sống.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 01 .- Tr.1-7	-
dc.subject	Ngữ liệu đa phương thức	vi_VN
dc.subject	Đọc hiểu	vi_VN
dc.subject	Học sinh lớp 4	vi_VN
dc.title	Xây dựng ngữ liệu đa phương thức rèn kỹ năng đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 4	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		475.94 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.143

LRC Digital repo