Thực trạng sử dụng trò chơi Montessori phát triển vận động tinh cho trẻ 5–6 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Abstract

Nghiên cứu khảo sát việc áp dụng trò chơi theo phương pháp Montessori nhằm phát triển vận động tinh cho trẻ 5–6 tuổi tại nhiều trường mầm non Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả cho thấy trò chơi giúp cải thiện kỹ năng cầm nắm, khéo léo và tự tin trong hoạt động tay. Tuy nhiên, còn tồn tại hạn chế như thiếu tài liệu chuẩn và đào tạo giáo viên chuyên sâu.