Sự sẵn sàng tham gia các khóa học trực tuyến của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118668

Nhan đề:	Sự sẵn sàng tham gia các khóa học trực tuyến của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Tác giả:	Nguyễn, Nam Phương Nguyễn, Văn Tú
Từ khoá:	Kỹ năng số Động lực học Hạ tầng trực tuyến Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm xuất bản:	2023
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 1 .- Tr.59-64
Tóm tắt:	Bài báo trình bày kết quả khảo sát về mức độ sẵn sàng tham gia học trực tuyến của sinh viên (SV) Trường Đại học Sư phạm Hà Nội về các yếu tố: điều kiện học tập, năng lực tự điều chỉnh của người học, thái độ của họ đối với việc học trực tuyến và hiệu quả của việc học trực tuyến
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118668
ISSN:	2354-0753
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		277.2 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.143

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE