Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118674
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorLê, Thị Cẩm Tú-
dc.contributor.authorPhan, Hoàng Hải-
dc.contributor.authorTrương, Thị Phương Thảo-
dc.date.accessioned2025-07-11T00:36:18Z-
dc.date.available2025-07-11T00:36:18Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118674-
dc.description.abstractBài viết đề xuất sử dụng trò chơi học tập như một phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng hứng thú, tính chủ động và khả năng ghi nhớ kiến thức của học sinh lớp 6 trong môn Khoa học Tự nhiên. Thông qua các trò chơi phù hợp với nội dung bài học (điền khuyết, ghép hình, thử thách nhanh...), học sinh được rèn luyện tư duy khoa học, kỹ năng hợp tác và vận dụng kiến thức vào thực tiễn.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 2 .- Tr.7-11-
dc.subjectTrò chơi học tậpvi_VN
dc.subjectKhoa học Tự nhiênvi_VN
dc.subjectHọc sinh lớp 6vi_VN
dc.titleSử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn Khoa học Tự nhiên lớp 6vi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
429.09 kBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.219


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.