Tiếp cận giáo dục STEM thông qua một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh cấp trung học cơ sở

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118676

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Trần, Văn Đạt	-
dc.contributor.author	Phan, Ngọc Thạch	-
dc.contributor.author	Phạm, Nguyễn Cẩm Tú	-
dc.date.accessioned	2025-07-11T00:40:18Z	-
dc.date.available	2025-07-11T00:40:18Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118676	-
dc.description.abstract	Bài viết trình bày cách tiếp cận giáo dục STEM thông qua các hoạt động trải nghiệm như thiết kế mô hình, giải quyết vấn đề thực tiễn, thí nghiệm tích hợp và dự án sáng tạo. Các hoạt động được xây dựng theo quy trình kỹ thuật, kết hợp kiến thức Khoa học - Công nghệ - Kỹ thuật - Toán học, nhằm phát triển năng lực tư duy, hợp tác và vận dụng kiến thức liên môn cho học sinh trung học cơ sở.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 2 .- Tr.19-23	-
dc.subject	STEM	vi_VN
dc.subject	Hoạt động trải nghiệm	vi_VN
dc.subject	Trung học cơ sở	vi_VN
dc.title	Tiếp cận giáo dục STEM thông qua một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh cấp trung học cơ sở	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		282.43 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.127

LRC Digital repo