Xây dựng học phần “Văn học thiếu nhi” trong chương trình đào tạo cho sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118678

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Lê, Nhật Ký	-
dc.date.accessioned	2025-07-11T00:45:45Z	-
dc.date.available	2025-07-11T00:45:45Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118678	-
dc.description.abstract	Bài viết đề xuất việc xây dựng học phần “Văn học thiếu nhi” như một nội dung thiết yếu trong chương trình đào tạo sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn. Học phần này không chỉ trang bị kiến thức về thể loại, tác giả, tác phẩm tiêu biểu mà còn rèn luyện năng lực cảm thụ, phân tích và vận dụng vào dạy học tiếng Việt và văn học ở tiểu học, trung học cơ sở.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 2 .- Tr.29-33	-
dc.subject	Văn học thiếu nhi	vi_VN
dc.subject	Sinh viên	vi_VN
dc.subject	Sư phạm Ngữ văn	vi_VN
dc.title	Xây dựng học phần “Văn học thiếu nhi” trong chương trình đào tạo cho sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		257.47 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.102

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE