Quốc tế hóa chương trình đào tạo: Xu hướng của thế giới và những đề xuất đối với Việt Nam

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118693

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Đỗ, Thị Hồng Liên	-
dc.date.accessioned	2025-07-11T02:45:37Z	-
dc.date.available	2025-07-11T02:45:37Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118693	-
dc.description.abstract	Bài viết phân tích xu hướng quốc tế hóa chương trình đào tạo trong bối cảnh toàn cầu hóa giáo dục, làm rõ các mô hình, cách tiếp cận đang được áp dụng trên thế giới. Từ đó, đề xuất định hướng và giải pháp phù hợp nhằm thúc đẩy quá trình quốc tế hóa chương trình đào tạo tại Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và năng lực cạnh tranh của nguồn nhân lực.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 2 .- Tr.58-63	-
dc.subject	Quốc tế hóa	vi_VN
dc.subject	Chương trình đào tạo	vi_VN
dc.subject	Thế giới	vi_VN
dc.subject	Việt Nam	vi_VN
dc.title	Quốc tế hóa chương trình đào tạo: Xu hướng của thế giới và những đề xuất đối với Việt Nam	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		275.38 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.197

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE