Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118696
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorPhạm, Sỹ Nam-
dc.contributor.authorHoa, Ánh Tường-
dc.date.accessioned2025-07-11T02:50:27Z-
dc.date.available2025-07-11T02:50:27Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118696-
dc.description.abstractBài viết trình bày cách dạy học sinh viên sư phạm Toán xây dựng các dạng và phương pháp giải bài tập về tam giác đồng dạng thông qua việc phân tích cấu trúc logic của một số định lý toán học. Cách tiếp cận này giúp sinh viên nắm vững bản chất kiến thức, phát triển tư duy logic và nâng cao năng lực sư phạm trong việc tổ chức dạy học Toán ở trường phổ thông.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 3 .- Tr.12-17-
dc.subjectTam giác đồng dạngvi_VN
dc.subjectCấu trúc logicvi_VN
dc.subjectSư phạm Toánvi_VN
dc.titleDạy học sinh viên sư phạm Toán xây dựng dạng và phương pháp giải bài tập về tam giác đồng dạng dựa trên phân tích cấu trúc logic của một số định lý toán họcvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
344.04 kBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.63


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.