Đề xuất chuẩn các năng lực cốt lõi của giảng viên dạy học trực tuyến tại các cơ sở giáo dục đại học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118702

Nhan đề:	Đề xuất chuẩn các năng lực cốt lõi của giảng viên dạy học trực tuyến tại các cơ sở giáo dục đại học
Tác giả:	Diệp, Phương Chi
Từ khoá:	Năng lực Giảng viên Dạy học trực tuyến
Năm xuất bản:	2023
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 3 .- Tr.36-40
Tóm tắt:	Bài viết đề xuất chuẩn các năng lực cốt lõi của giảng viên dạy học trực tuyến tại các cơ sở giáo dục đại học, bao gồm: năng lực thiết kế bài giảng trực tuyến, năng lực sử dụng công nghệ dạy học, năng lực tương tác và hỗ trợ người học, năng lực đánh giá trực tuyến và năng lực phát triển chuyên môn. Các năng lực này góp phần bảo đảm chất lượng và hiệu quả của hoạt động dạy học trong bối cảnh chuyển đổi số.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118702
ISSN:	2354-0753
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		277.21 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.127

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE