Đề xuất quy trình rèn luyện năng lực thiết kế hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho sinh viên đại học Sư phạm Mầm non

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118715

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Ngọc Tâm	-
dc.date.accessioned	2025-07-11T03:57:40Z	-
dc.date.available	2025-07-11T03:57:40Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118715	-
dc.description.abstract	Bài báo đề xuất quy trình rèn luyện năng lực (RLNL) thiết kế hoạt động giáo dục (HĐGD) theo hướng trải nghiệm ở trường mầm non cho sinh viên (SV) đại học Sư phạm Mầm non (ĐHSPMN).	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 4 .- Tr.31-36	-
dc.subject	Trải nghiệm	vi_VN
dc.subject	Sư phạm Mầm non	vi_VN
dc.subject	Năng lực thiết kế hoạt động giáo dục	vi_VN
dc.title	Đề xuất quy trình rèn luyện năng lực thiết kế hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho sinh viên đại học Sư phạm Mầm non	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		291.06 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.94

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE