Phát triển năng lực suy luận thống kê cho học sinh trung học phổ thông qua các bài toán có nội dung thực tiễn

Abstract

Bài viết đề xuất việc phát triển năng lực suy luận thống kê cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc sử dụng các bài toán gắn với nội dung thực tiễn. Cách tiếp cận này giúp học sinh hiểu sâu bản chất kiến thức, biết phân tích, xử lý và diễn giải dữ liệu trong ngữ cảnh cụ thể, từ đó nâng cao tư duy thống kê và khả năng vận dụng kiến thức vào đời sống.