Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118726
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorLê, Thị Hòa-
dc.date.accessioned2025-07-11T06:56:18Z-
dc.date.available2025-07-11T06:56:18Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118726-
dc.description.abstractBài viết đề xuất các biện pháp rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động thí nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trong dạy học học phần “Phương pháp cho trẻ khám phá môi trường xung quanh”. Các biện pháp bao gồm: hướng dẫn thiết kế thí nghiệm đơn giản, tổ chức thực hành theo nhóm, sử dụng công nghệ hỗ trợ và đánh giá qua sản phẩm dạy học. Qua đó, góp phần phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 5 .- Tr.28-34-
dc.subjectThí nghiệmvi_VN
dc.subjectKhám phá môi trườngvi_VN
dc.subjectGiáo dục mầm nonvi_VN
dc.titleBiện pháp rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động thí nghiệm trong dạy học học phần “Phương pháp cho trẻ khám phá môi trường xung quanh” cho sinh viên ngành Giáo dục mầm nonvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
356.69 kBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.143


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.