Tổ chức hoạt động trải nghiệm gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương trong dạy học Vật lí 10

Abstract

Bài viết đề xuất cách tổ chức hoạt động trải nghiệm gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương trong dạy học Vật lí 10, nhằm tăng tính thực tiễn và phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh. Các hoạt động được thiết kế dựa trên các hiện tượng, quy trình kỹ thuật và công nghệ tại địa phương, giúp học sinh kết nối kiến thức vật lí với đời sống, nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập.