Thực trạng sử dụng thí nghiệm hóa học phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông Thành phố Hà Nội

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118733

Nhan đề:	Thực trạng sử dụng thí nghiệm hóa học phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông Thành phố Hà Nội
Tác giả:	Vũ, Thị Thu Hoài Lê, Thị Hiền
Từ khoá:	Thí nghiệm hóa học Vận dụng kiến thức, kĩ năng Học sinh Trung học phổ thông
Năm xuất bản:	2023
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 6 .- Tr.19-25
Tóm tắt:	Bài báo đánh giá thực trạng sử dụng thí nghiệm hóa học (TNHH) phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng (VDKTKN) đã học cho học sinh trung học phổ thông (HS THPT) và đề xuất khung năng lực VDKTKN đã học cho HS THPT. Đây là cơ sở để nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hóa học góp phần đáp ứng mục tiêu dạy học phát triển năng lực theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118733
ISSN:	2354-0753
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.07 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.143

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE