Quốc tế hóa chương trình đào tạo từ góc nhìn của giảng viên tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118752

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Lê, Hoàng Dũng	-
dc.contributor.author	Lê, Thị Trúc Ngọc	-
dc.date.accessioned	2025-07-11T09:56:32Z	-
dc.date.available	2025-07-11T09:56:32Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118752	-
dc.description.abstract	Bài viết khảo sát quan điểm của giảng viên tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh về quốc tế hóa chương trình đào tạo. Kết quả cho thấy giảng viên nhận thức rõ vai trò của quốc tế hóa trong nâng cao chất lượng giáo dục và năng lực cạnh tranh, song còn gặp khó khăn về năng lực ngoại ngữ, tài liệu giảng dạy và hỗ trợ tổ chức. Từ đó, đề xuất các giải pháp thúc đẩy quốc tế hóa chương trình phù hợp với bối cảnh thực tiễn.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 6 .- Tr.58-63	-
dc.subject	Quốc tế hóa	vi_VN
dc.subject	Chương trình đào tạo	vi_VN
dc.subject	Giảng viên	vi_VN
dc.title	Quốc tế hóa chương trình đào tạo từ góc nhìn của giảng viên tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		796.99 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.63

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE