Chất lượng đội ngũ giảng viên giảng dạy giáo dục quốc phòng, an ninh trong các nhà trường quân đội – thực trạng và giải pháp

Abstract

Bài viết đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên giảng dạy giáo dục quốc phòng, an ninh trong các nhà trường quân đội hiện nay. Tác giả chỉ rõ những mặt tích cực, hạn chế về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, bản lĩnh chính trị và khả năng đổi mới phương pháp giảng dạy. Trên cơ sở đó, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ như bồi dưỡng, tập huấn, rèn luyện thực tế và tăng cường quản lí, kiểm tra.