Nghiên cứu các tác động của cha mẹ đến năng lực tính toán của học sinh trung học cơ sở khu vực miền núi và vùng dân tộc thiểu số phía Bắc Việt Nam

Abstract

Bài viết phân tích mối quan hệ giữa một số yếu tố liên quan đến cha mẹ và năng lực tính toán của học sinh. Nghiên cứu được thực hiện trên 279 phụ huynh thuộc 8 tỉnh miền núi phía Bắc, cho thấy ba yếu tố có ảnh hưởng tích cực đến năng lực tính toán của học sinh: nhận thức của cha mẹ về giá trị của môn Toán, niềm tin vào giáo viên và nhà trường, cùng với mức độ hỗ trợ học tập của cha mẹ đối với con em. Kết quả khẳng định vai trò quan trọng của gia đình trong việc phát triển năng lực tính toán của học sinh và gợi mở hướng nghiên cứu tiếp theo nhằm mở rộng mẫu khảo sát và bổ sung các biến liên quan.