Đào tạo giáo viên Tiểu học - Tiếng Anh tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Thực trạng và giải pháp

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118982

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ngô, Thị Kim Hoàn	-
dc.contributor.author	Trần, Phương Thanh	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Diệp Ngọc	-
dc.date.accessioned	2025-07-16T01:29:10Z	-
dc.date.available	2025-07-16T01:29:10Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118982	-
dc.description.abstract	Bài viết khảo sát thực trạng chương trình đào tạo giáo viên tiếng Anh tiểu học tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Kết quả cho thấy chương trình còn tồn tại những hạn chế về cơ sở vật chất, nghiên cứu khoa học, tài liệu học tập và năng lực tiếng Anh của cán bộ giảng dạy. Tác giả đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, góp phần chuẩn bị đội ngũ giáo viên tiếng Anh tiểu học đáp ứng nhu cầu của ngành giáo dục trong tương lai.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 12 .- Tr.59-64	-
dc.subject	Đào tạo	vi_VN
dc.subject	Giáo viên tiểu học	vi_VN
dc.subject	Tiếng Anh	vi_VN
dc.subject	Đại học Thủ đô Hà Nội	vi_VN
dc.title	Đào tạo giáo viên Tiểu học - Tiếng Anh tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Thực trạng và giải pháp	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.04 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.127

LRC Digital repo