Thực trạng dạy học phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119165

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Đỗ, Hồng Ngọc	-
dc.contributor.author	Lê, Huy Hoàng	-
dc.date.accessioned	2025-07-24T01:21:58Z	-
dc.date.available	2025-07-24T01:21:58Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119165	-
dc.description.abstract	Bài báo tìm hiểu thực trạng thuận lợi, khó khăn của giáo viên (GV) tại một số trường trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên trong việc triển khai và thực hiện dạy học phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên (THTGTN) dưới góc độ hóa học cho học sinh (HS). Từ đó, đề xuất giải pháp khắc phục nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hóa học trong giai đoạn mới.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 15 .- Tr.52-57	-
dc.subject	Dạy học	vi_VN
dc.subject	Góc nhìn hóa học	vi_VN
dc.subject	Trung học phổ thông	vi_VN
dc.subject	Năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên	vi_VN
dc.title	Thực trạng dạy học phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		935.14 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.215

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE