Thiết kế bài tập tiếp cận PISA nhằm phát triển năng lực Hóa học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề “Phân bón hóa học” (Hóa học 11)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119181

Title:	Thiết kế bài tập tiếp cận PISA nhằm phát triển năng lực Hóa học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề “Phân bón hóa học” (Hóa học 11)
Authors:	Nguyễn, Thị Diễm Hằng Lê, Danh Bình
Keywords:	Bài tập PISA Năng lực Hóa học Phân bón hóa học
Issue Date:	2023
Series/Report no.:	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 16 .- Tr.8-14
Abstract:	Nghiên cứu tập trung thiết kế bài tập tiếp cận PISA nhằm phát triển năng lực Hóa học cho học sinh trung học phổ thông trong chuyên đề “Phân bón hóa học” (Hóa học 11). Bài tập được xây dựng theo hướng gắn với thực tiễn, phát huy tư duy phân tích, giải quyết vấn đề và vận dụng kiến thức. Kết quả thực nghiệm cho thấy học sinh hứng thú hơn, khả năng lập luận khoa học và liên hệ thực tế được cải thiện rõ nét.
URI:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119181
ISSN:	2354-0753
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		890.94 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.121

LRC Digital repo