Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực chuyển đổi số của giáo viên tiểu học tại tỉnh An Giang

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119189

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Nguyễn, Ngọc Trang	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Hồng Chuyên	-
dc.date.accessioned	2025-07-24T03:02:25Z	-
dc.date.available	2025-07-24T03:02:25Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119189	-
dc.description.abstract	Bài báo này khám phá và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực chuyển đổi số (CĐS) của giáo viên (GV) tiểu học tại tỉnh An Giang thông qua khảo sát với 400 GV tiểu học của tỉnh, từ đó xác định các giải pháp tác động cần thiết nhằm nâng cao năng lực của GV đáp ứng thực hiện CĐS trong hoạt động dạy và học.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 16 .- Tr.46-51	-
dc.subject	Chuyển đổi số	vi_VN
dc.subject	Giáo viên tiểu học	vi_VN
dc.subject	An Giang	vi_VN
dc.title	Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực chuyển đổi số của giáo viên tiểu học tại tỉnh An Giang	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		645.29 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.197

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE