1. CTU LRC Digital Repository
  2. Tạp chí Khoa học
  3. Giáo dục
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119222
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Hồng Liên-
dc.contributor.authorVũ, Thị Phương Thảo-
dc.contributor.authorPhan, Thanh Hà-
dc.contributor.authorNguyễn, Ngọc Yến-
dc.contributor.authorBùi, Việt Hùng-
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Thương-
dc.date.accessioned2025-07-24T08:18:34Z-
dc.date.available2025-07-24T08:18:34Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119222-
dc.description.abstractPhát triển chương trình giáo dục dựa trên chuẩn đang trở thành xu hướng phổ biến trên thế giới. Tại Việt Nam, sau khi Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 được ban hành, việc xây dựng chuẩn đánh giá được triển khai nhằm góp phần thực hiện hiệu quả chương trình. Bài viết phân tích chương trình các môn thuộc lĩnh vực khoa học xã hội tại một số bang và quốc gia như: Hoa Kỳ, Úc và Canada, làm rõ cách thể hiện và áp dụng các chuẩn trong chương trình. Mặc dù cách diễn đạt và mức độ cụ thể của chuẩn chưa đồng nhất giữa các chương trình, kết quả nghiên cứu cung cấp gợi ý cho việc xây dựng chuẩn đánh giá đối với chương trình các môn khoa học xã hội ở cấp tiểu học tại Việt Nam.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 18 .- Tr.59-64-
dc.subjectChuẩn chương trìnhvi_VN
dc.subjectKhoa học xã hộivi_VN
dc.subjectTiểu họcvi_VN
dc.titleTìm hiểu về chuẩn trong chương trình các môn khoa học xã hội cấp tiểu học ở một số nướcvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Appears in Collections:Giáo dục

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
_file_
  Restricted Access		852 kBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.121
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.