Các yếu tố cấu thành năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non

Abstract

Bài báo phân tích khung năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non dựa trên khảo sát 242 đối tượng khác nhau, bao gồm giảng viên, quản lý tuyển dụng, giáo viên mầm non và phụ huynh. Nghiên cứu đề xuất 6 nhóm yếu tố cấu thành năng lực nghề nghiệp: chăm sóc trẻ em, giáo dục trẻ em, nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non (GDMN), xây dựng môi trường GDMN, phát triển quan hệ với phụ huynh và cộng đồng, và nghệ thuật. Kết quả cho thấy năng lực nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ em được đánh giá quan trọng nhất, trong khi năng lực nghiên cứu khoa học được coi là ít quan trọng nhất. Khung năng lực này có thể được sử dụng làm cơ sở cho các nghiên cứu tiếp theo và việc đánh giá năng lực nghề nghiệp trong lĩnh vực GDMN.