Dạy học nội dung “Thống kê” (Toán 7) thông qua hoạt động trải nghiệm

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119278

Nhan đề:	Dạy học nội dung “Thống kê” (Toán 7) thông qua hoạt động trải nghiệm
Tác giả:	Nguyễn, Phương Thảo Hồ, Ngọc Nhất Linh
Từ khoá:	Thống kê Trải nghiệm Toán 7
Năm xuất bản:	2023
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 21 .- Tr.1-6
Tóm tắt:	Nghiên cứu áp dụng dạy học nội dung “Thống kê” trong chương trình Toán 7 thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm tăng hứng thú và phát triển năng lực thực hành toán học cho học sinh. Các hoạt động như khảo sát thực tế, thu thập, xử lý và trình bày dữ liệu giúp học sinh hiểu sâu bản chất kiến thức và vận dụng linh hoạt. Kết quả cho thấy học sinh tích cực hơn, hiểu bài tốt và biết liên hệ thực tiễn.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119278
ISSN:	2354-0753
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		803.54 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.103

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE