Ứng dụng công nghệ in 3D hỗ trợ dạy học chủ đề “Thể tích khối tròn xoay” (Toán 12)

Abstract

Bài viết trình bày kết quả thực nghiệm về việc ứng dụng công nghệ in 3D để hỗ trợ dạy học chủ đề "Thể tích khối tròn xoay" trong môn Toán lớp 12. Công nghệ in 3D giúp trực quan hóa các khái niệm toán học trừu tượng, cho phép học sinh tương tác trực tiếp với các mô hình vật lý để thực hiện các phép đo và tính toán. Kết quả cho thấy học sinh rất hứng thú và có thể hiểu rõ hơn các đặc điểm, khám phá tính chất, và giải quyết các bài toán thông qua việc thao tác với mô hình in 3D. Bài báo cũng đề xuất quy trình 5 bước để tích hợp công nghệ in 3D vào dạy học Toán, từ xác định nội dung, thiết kế mô hình, in ấn, đến tích hợp vào bài học và đánh giá.