Sử dụng học liệu số “SC Web” phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

Abstract

Nghiên cứu này giới thiệu nền tảng học liệu số "SC Web" được phát triển để hỗ trợ và phát triển năng lực tự học (NLTH) cho học sinh khối 11, đặc biệt trong môn Hóa học hữu cơ. Nền tảng tích hợp nhiều phong cách tự học và hệ thống bài tập đa dạng, giúp định hướng quá trình ôn tập và luyện tập của học sinh. Hai biện pháp sử dụng nền tảng được đề xuất là kết hợp mô hình Blended Learning để triển khai bài mới và PPDH hợp đồng cho hoạt động luyện tập. Thực nghiệm sư phạm cho thấy việc áp dụng "SC Web" đã nâng cao hiệu quả học tập và NLTH của học sinh, khẳng định tính khả thi và hiệu quả của nền tảng trong môi trường giáo dục phổ thông.