Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực viết sáng tạo văn kể chuyện theo đặc điểm thể loại ở tiểu học

Abstract

Bài viết trình bày quy trình xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực viết sáng tạo văn kể chuyện cho học sinh tiểu học, dựa trên đặc điểm thể loại. Tác giả xác định tiêu chí lựa chọn bài tập, phân loại theo cấp độ tư duy và tích hợp kỹ năng ngôn ngữ. Hệ thống bài tập giúp học sinh nâng cao khả năng sáng tạo, diễn đạt mạch lạc và hiểu sâu cấu trúc của văn kể chuyện.