Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương

Abstract

Bài viết khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển chương trình giáo dục (CTGD) trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm (TCTN) tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Kết quả cho thấy ba nhóm yếu tố chính: bản thân trẻ, giáo dục nhà trường và giáo dục gia đình, đều có tác động đáng kể. Trong đó, yếu tố giáo dục nhà trường, đặc biệt là năng lực của giáo viên mầm non và sự phối hợp giữa nhà trường, giáo viên với cha mẹ trẻ, được đánh giá là ảnh hưởng mạnh mẽ nhất. Nghiên cứu cung cấp cơ sở thực tiễn giúp các nhà giáo dục đưa ra các biện pháp hiệu quả nhằm phát triển CTGD trẻ 5-6 tuổi theo TCTN phù hợp với điều kiện địa phương.