Tổng quan một số nghiên cứu về tham vấn tâm lý cho giáo viên tiểu học

Abstract

Bài viết tổng hợp và phân tích một số nghiên cứu trong và ngoài nước về tham vấn tâm lý cho giáo viên tiểu học, tập trung vào các vấn đề như stress nghề nghiệp, xung đột vai trò và sức khỏe tâm thần. Kết quả cho thấy nhu cầu hỗ trợ tâm lý là cấp thiết, ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả giảng dạy. Tác giả đề xuất xây dựng hệ thống tham vấn chuyên nghiệp trong trường học nhằm nâng cao chất lượng đời sống nghề nghiệp giáo viên.