Tổng quan một số nghiên cứu về tham vấn tâm lý cho giáo viên tiểu học

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119430

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Vũ, Thị Hoa Mơ	-
dc.contributor.author	Hoàng, Gia Trang	-
dc.date.accessioned	2025-07-30T01:06:01Z	-
dc.date.available	2025-07-30T01:06:01Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119430	-
dc.description.abstract	Bài viết tổng hợp và phân tích một số nghiên cứu trong và ngoài nước về tham vấn tâm lý cho giáo viên tiểu học, tập trung vào các vấn đề như stress nghề nghiệp, xung đột vai trò và sức khỏe tâm thần. Kết quả cho thấy nhu cầu hỗ trợ tâm lý là cấp thiết, ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả giảng dạy. Tác giả đề xuất xây dựng hệ thống tham vấn chuyên nghiệp trong trường học nhằm nâng cao chất lượng đời sống nghề nghiệp giáo viên.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 23, Số 24 .- Tr.53-59	-
dc.subject	Tham vấn tâm lý	vi_VN
dc.subject	Giáo viên tiểu học	vi_VN
dc.subject	Sức khỏe tinh thần	vi_VN
dc.title	Tổng quan một số nghiên cứu về tham vấn tâm lý cho giáo viên tiểu học	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		737.31 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.220

LRC Digital repo