Thiết kế và sử dụng bài tập đọc hiểu văn bản truyện theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1

Abstract

Bài báo này trình bày một số vấn đề về dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh (HS) lớp 1, đặc điểm của bài tập đọc hiểu văn bản truyện theo hướng phát triển năng lực (PTNL) cho HS và đề xuất quy trình thiết kế và sử dụng bài tập đọc hiểu văn bản truyện. Từ đó giúp giáo viên (GV) biết cách thiết kế và lựa chọn, sử dụng bài tập trong dạy học và kiểm tra, đánh giá khả năng đọc hiểu văn bản truyện của HS lớp 1 theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Tiếng Việt. Hi vọng đây sẽ là những gợi ý quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng dạy học đọc hiểu văn bản truyện, đáp ứng yêu cầu của chương trình.