Thực trạng phát triển khả năng tiền đọc viết cho trẻ 5-6 tuổi qua trải nghiệm tại các trường mầm non thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119510

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Đặng, Thị Ngọc Phượng	-
dc.contributor.author	Ngô, Thị Bích Ngọc	-
dc.date.accessioned	2025-07-30T08:01:52Z	-
dc.date.available	2025-07-30T08:01:52Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119510	-
dc.description.abstract	Bài viết khảo sát thực trạng phát triển khả năng tiền đọc viết của trẻ 5–6 tuổi thông qua các hoạt động trải nghiệm tại các trường mầm non ở thành phố Huế. Kết quả cho thấy đa số trẻ có hứng thú với hoạt động chữ viết, nhận biết mặt chữ tốt, song kỹ năng viết và sử dụng ngôn ngữ còn hạn chế. Nghiên cứu đề xuất tăng cường trải nghiệm ngôn ngữ phù hợp độ tuổi.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 24, Số 4 .- Tr.41-46	-
dc.subject	Tiền đọc viết	vi_VN
dc.subject	Trẻ 5-6 tuổi	vi_VN
dc.subject	Trường mầm non	vi_VN
dc.subject	Thừa Thiên Huế	vi_VN
dc.title	Thực trạng phát triển khả năng tiền đọc viết cho trẻ 5-6 tuổi qua trải nghiệm tại các trường mầm non thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.12 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.63

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE