Đề xuất xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực mỹ thuật cho học sinh lớp 6 trong dạy học Mĩ thuật

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119522

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Hồng Thắm	-
dc.contributor.author	Phạm, Đình Bình	-
dc.contributor.author	Phạm, Thị Nụ	-
dc.date.accessioned	2025-07-30T08:34:28Z	-
dc.date.available	2025-07-30T08:34:28Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119522	-
dc.description.abstract	Nghiên cứu nhằm xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực mỹ thuật phù hợp với đặc điểm tâm lý, trình độ học sinh lớp 6 theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực. Bộ công cụ gồm tiêu chí, mức độ, minh chứng đánh giá các năng lực như sáng tạo, cảm thụ thẩm mỹ, trình bày ý tưởng. Kết quả thực nghiệm cho thấy tính khả thi, hỗ trợ hiệu quả trong dạy học và đánh giá.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 24, Số 5 .- Tr.23-28	-
dc.subject	Công cụ	vi_VN
dc.subject	Đánh giá năng lực	vi_VN
dc.subject	Mĩ thuật	vi_VN
dc.title	Đề xuất xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực mỹ thuật cho học sinh lớp 6 trong dạy học Mĩ thuật	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.77 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.197

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE