Ứng dụng Podcast trong phát triển học liệu số đối với mô hình dạy học kết hợp cho sinh viên Sư phạm Ngữ văn

Abstract

Bài báo tập trung nghiên cứu thực trạng và nhu cầu phát triển học liệu số (HLS) trong mô hình dạy học kết hợp (DHKH) cho sinh viên Sư phạm Ngữ văn (SPNV) tại Việt Nam. Nghiên cứu đề xuất giải pháp ứng dụng Podcast để đa dạng hóa HLS, đồng thời đánh giá hiệu quả của việc thử nghiệm ứng dụng Podcast trong mô hình DHKH. Kết quả cho thấy Podcast là công cụ hữu ích, giúp nâng cao kiến thức và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên SPNV, góp phần đổi mới và nâng cao chất lượng dạy học Ngữ văn ở cả trường phổ thông và các trường đại học sư phạm.