Thực trạng thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trẻ ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay

Abstract

Bài viết đánh giá thực trạng thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) của giảng viên trẻ tại các học viện, trường sĩ quan quân đội. Nghiên cứu sử dụng phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi với 421 khách thể (bao gồm giảng viên trẻ và cán bộ quản lý) và phân tích dữ liệu bằng SPSS. Kết quả cho thấy mức độ thích ứng về mặt hành động của giảng viên trẻ đối với NCKH đang ở mức trung bình. Mặc dù giảng viên trẻ thích nghi tốt với việc sử dụng công nghệ và thu thập thông tin , nhưng còn gặp khó khăn trong việc xây dựng đề cương, kế hoạch, và xử lý các vấn đề phát sinh trong quá trình nghiên cứu. Nghiên cứu này cung cấp cơ sở quan trọng để các nhà trường quân đội xây dựng chính sách và biện pháp nâng cao năng lực NCKH cho đội ngũ giảng viên trẻ.