Tổ chức dạy học phần “Cấu tạo nguyên tử” (Hóa học 10) theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119599

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Hoàng Trang	-
dc.contributor.author	Bùi, Phương Liên	-
dc.date.accessioned	2025-07-31T06:55:06Z	-
dc.date.available	2025-07-31T06:55:06Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119599	-
dc.description.abstract	Nghiên cứu đề xuất tổ chức dạy học phần “Cấu tạo nguyên tử” (Hóa học 10) theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh. Học sinh tiếp cận kiến thức trước ở nhà qua video, tài liệu, sau đó thực hành, thảo luận và giải quyết vấn đề trên lớp. Kết quả thực nghiệm cho thấy học sinh chủ động hơn trong học tập và hiểu sâu nội dung hóa học.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 24, Số 7 .- Tr.6-11	-
dc.subject	Hóa học 10	vi_VN
dc.subject	Năng lực nhận thức	vi_VN
dc.subject	Cấu tạo nguyên tử	vi_VN
dc.subject	Lớp học đảo ngược	vi_VN
dc.title	Tổ chức dạy học phần “Cấu tạo nguyên tử” (Hóa học 10) theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		863.7 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.19

LRC Digital repo